Cómo hacer una Navidad feliz para tu familia

Llevaba tiempo pensando en cómo ayudar a mis alumnos y a sus familias a vivir una Navidad diferente.

En Diciembre, solemos explicar en clase el sentido de la Navidad, vocabulario, la historia de la Navidad, etc. Pero a mí siempre me parecía poco: es uno de los centros de interés más bonitos, y quería que las familias se implicaran un poquito más. Comenté la idea a mi subdirectora y le encantó, así que decidimos ofrecerla a las familias de los niños de 2° de Infantil.

Para empezar, dirigimos una carta a las familias de los niños de 4 años en la que se les invitaba a venir al colegio el 28 de noviembre para una charla sobre la Navidad. El título de esa charla era "Cómo hacer una Navidad diferente para tu familia", y se les indicaba que trajeran a la sesión una cartulina de color verde pino.

El objetivo de la sesión era hacerles ver el sentido de la Navidad enfocado a los niños: cómo contarles la Historia del Nacimiento de Jesús con un calendario de Adviento que juntos "madre e hijos" iban a realizar; cómo preparar las fiestas contando con los niños; cómo decorar con ellos la casa, sin necesidad de comprar en una tienda cosas preciosas que luego no les dejamos tocar.

Comencé mi charla emocionada al ver cuántas familias habías venido y con ayuda de un power point que había preparado para que todo resultase más gráfico y más ameno, sin tratar de grandes cosas, estoy segura de que les hice pensar e ilusionarse con una Navidad diferente: salieron todas emocionadas con los trabajos que iban hacer con sus hijos.

Tenía preparada una plantilla con la silueta de un pino, y las mamás la copiaron y recortaron en la cartulina verde que habían traído.

En la documentación que les di tenían los dibujos para las 24 bolas (cuatro folios con seis dibujos en cada uno) para colorear con sus hijos: por un lado está el n° y por el otro un dibujo de la historia de la Navidad.

Una vez coloreadas y recortadas las bolas, irían colocadas en el pino de forma que se viera sólo el n°. Cada día se dará la vuelta a una bola en orden y se irá contando los detalles navideños que corresponden, procurando también recordar cada día los anteriores.

En la maceta del pino pondrían el calendario de Adviento que se les entregaba y se sugirió que se podían poner allí los propósitos que se ofrecerían al Niño Jesús para cada día, tales como: me comeré todo sin protestar, saludaré con alegría, etc.

Les entregué también otras plantillas e ideas para hacer material de decoración, y unos breves cuentos navideños que les podrían ayudar en esta aventura de hacer una Navidad diferente y especial.

Los temas de documentación que les entregué, eran:

· Mamá; ¿qué es la Navidad?

· Simbolismos de la Navidad

· Cómo decorar tu casa con tus hijos

· Calendario de Adviento

· Nochebuena y el día de Navidad

· Nochevieja y Año Nuevo

· La noche mágica de Reyes

Las madres salieron muy contentas e ilusionadas de la reunión, con sus deberes bajo el brazo y con ganas de empezar.

Al día siguiente la mayoría de los niños comentaban que tenían en su casa un pino de Navidad como el de clase, e incluso algunos ya habían empezado a colorear las bolas con sus hermanos.

Estaban muy contentos de tener el mismo árbol en casa y en el colegio y de realizar la misma actividad. Hubo caras de pena en algunos y les di un sobre con las instrucciones necesarias para que ellos mismos animaran a mamá a sumarse a "lo del pino de Navidad".

Los propios niños van contando lo que hacen en casa y en el colegio y viven así los días de Adviento llenos de ilusión, metidos en la historia de la Navidad y aprendiendo muchísimo.

Al final de año, los niños, viendo los dibujos, son capaces de contar ellos solitos la historia de Navidad, y en cuanto vienen visitas a casa, ellos mismos invitan a sus abuelos y sus tíos a ir junto al pino o el Belén, para que vean cuánto saben de la Navidad.

1.La Navidad comenzó en la ciudad de Nazaret, hace muchos años.

2.Los profetas anunciaban la llegada de Jesús el Salvador.

3. En Nazaret vivían María y José; José era carpintero.

4. El ángel Gabriel le anuncia a María que ha sido elegida por Dios para ser madre de Jesús el Salvador.

5. María responde: yo soy su sierva hágase en mí su voluntad El ángel Gabriel anuncia también que su prima Isabel va a ser mamá.

6. Un ángel anuncia a José que María va a tener un bebé por gracia del Espíritu Santo.

7. María estaba muy contenta y pensaba mucho en su bebé. Rezamos el Ave María.

8. Obedeciendo a un decreto de Cesar Augusto, María y José se van a la ciudad de Belén Para empadronarse.

10. El embarazo de María está ya muy avanzado. Montados en un burrito María y José van a Belén.

12. Una estrella aparece en el cielo anunciando la llegada del Nuevo Rey.

13. Al descubrir la estrella tres Reyes Magos, Melchor, Gaspar y Baltasar, deciden seguirla.

14. Los tres Reyes Magos llevan al Niño 3 regalos: oro, incienso mirra.

15. Los tres Reyes llegan al palacio de Herodes pensando que es ahí donde nace el nuevo Rey.

16 La Virgen y San José llegan a Belén pero no tienen posada. Todo está lleno.

17. Un hombre bueno les deja pasar la noche en su establo.

18. San José hizo una humilde cuna de paja donde dormirá Jesús que vino a traer la salvación al mundo.

19. Un buey y una mula darán calor al Niño y lo acogerán en sus primeras horas de vida.

20. San José y Ia Virgen María esperan felices el nacimiento Jesús.

21.Un ángel anuncia a los pastores que va a nacer el Salvador y les dice que vayan al Portal de Belén.

22. Los pastores obedecen al ángel y van hacia Belén llevando regalos para Jesús.

23.Cantamos villancicos, estamos muy contentos. Mañana nace Jesús.

24. Hoy es Noche Buena, hoy nace Jesús. Paz y amor, gloria a Dios en el Cielo y en la tierra. ¡Dios ha nacido!

25. Hoy es el día de Navidad, todos juntos, muy contentos, adoramos al Niño Jesús.

Los niños han estado muy felices y han preguntado cosas muy simpáticas; y las familias decían que sería bueno que lo repitiesen el año próximo los de 2° de Primaria, pero que había que ver también qué pueden hacer la próxima Navidad con sus hijos que ya tendrán 5 años.

No hace falta que os cuente mi alegría con todo esto y cuánto me agradaría que esta experiencia educativa os guste tanto con les gustó a las familias de 4 años de Sansueña.

Cauces de intercomunicación, 39 (2007)